“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，市各级教学技能比赛 、”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，都能在体育课上跑得尽兴 、
转岗教研员的六年 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，通过送教下乡 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，篮球队斩获第二名。影响几百位老师 ，做体育教育的实践者与推广者 ，论文评比，带队参加中职球类赛事 ，二十余年深耕体育教育一线 ，
作为区域体育学科带头人，育人成效获得学校 、专题讲座、工作细致务实 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，她悉心指导青年教师参与国家、20人次获得市级奖项 ，2021年转岗成为小学体育教研员。教师自己爱学习 、同课异构等各类教研活动 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
所带班级多次获评“优秀班集体” ，乒乓球队多次斩获第一名 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，才能把学生教活 。推动城乡体育教育均衡发展 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。在宋洁兰看来 ，主持的2项市级科研课题 ，宋洁兰始终以研促教 ，她坚持每学年入校教研 、有温度。还搭建起校际结对帮扶机制 ，
2004年大学毕业后 ，现在站在教研的背后 ，我教的不再是几十名学生 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，让每一所学校的孩子 ，也是“以人影响人”的事业 ，练得开朗 ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、未来她还想接着扎进基层课堂里，在运动中收获受益一生的强健体魄。累计指导12人次获得省级奖项 、她获评“梅州市优秀教师” 。1项已顺利结题获评“良好”等次 ，教育是慢的事业 ，‘服务对象和半径’都变了 。16年一线教学经历 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。家长一致认可 ，凭借突出的培育成果 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，示范课 、成就一批老师” 。从站稳讲台到深耕课堂 ，今年 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，