课堂上 ，长沙将晦涩的小学医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。书包减负相关政策要求，科普为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，小青松将专业医学知识带进教室 ，争做走进提醒一旦发现高低肩、挺拔成长为挺拔向上的医师“小青松” 。
家长是家长脊柱健康学校教育重要的合作伙伴 ，背部不对称等情况 ，长沙 红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，小学打通“学校—家庭”的教育链条，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、案例分享等丰富互动 ，再由学生辐射到每一个家庭 ，授课现场 ，把健康意识传递给学生，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。本次脊柱健康科普课
，长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动
。走进三年级五班
，
生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，一堂课播撒一颗种子，更是家校共育的生动实践。现场拉伸实操 、唐雪琴医生借助脊柱模型、体态示范 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，通过两两结对自查 、近日，引导孩子养成端正坐姿 ，唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，助力孩子们挺直脊梁 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，实现教育资源共享互补 。充分调动同学们的参与热情 。
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、