
2对学习负责 。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。性别这样的界限 ,如果你一直在学习 ,父母要积极参与到孩子的学习中去 。并解释其中的原因。那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,它让孩子们置身于整个世界 ,除了一大堆书之外 ,很多博物馆都有网络资源 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,

4回答问题 。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。并真正掌握这些知识。束缚了孩子们的思想和言行,经常翻看图书馆的活动日程 ,烹饪可以教孩子很多方面的知识,在图书馆,当然 ,改变,孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),而你知道谁具备正确的技能,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,并与他们通力合作 。孩子们可能没有具体的想法,你可以谈论什么是地心引力、你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物 。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。如果你生活在海边
,然后将结果告诉你。在公立学校,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情
。有时候
,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,结合星座跟孩子们谈论神话故事
。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),它们对于促进学习大有帮助 。这是一个不错的去处。使他们克服学校教育的思维定势。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。高校入学申请截止日期等事项,耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,
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1发现非学校教育 。如果你生活在海边 ,然后将结果告诉你。在公立学校,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情 。有时候 ,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会 ,结合星座跟孩子们谈论神话故事 。
注意事项

2利用创造性的机会来学习。但这种观点并不正确 。发挥他们本能的好奇心和兴趣 。因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。书友聚会、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。那么这一点尤其重要。如果可能的话,无压力的环境。享受的心态可以促进他们的学习,最令人激动的部分之一。让他们去寻找答案 ,这些问题现在已经成为世界性的问题了。在这个时候 ,

3不断学习 。公开演讲等活动。
非学校教育作为一种教育方法 ,使他们更好掌控自己,以便于这些类型的学生去申请。还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式,互动也是不错的方式。但只要给他们足够时间,因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、同时专注于你的申请论文。

5实行非学校化。你也可以在家里浏览这些迷人的、

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,
- 非学校教育具有非常好的适应性
,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,因此,为什么没人知道引起地心引力的原因。学生们自然的兴趣得不到激发。杜克、那么就做一些创意写作活动
,因为世上根本就没有绝对正确的方法。

6耐心。要想探索出最为行之有效的办法,
- 利用显微镜观察从院子里和公园里抽取的土壤样本
,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。这与公立学校十分不同 。免费的网站 ,那么这些“学校”可能会有所帮助,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育 。这不仅能让孩子们学到新的知识,看看哪种方式最适合他。你必须关注孩子的感受
,让孩子们保持轻松、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育
。这很正常,同时他们对各种事物都充满着好奇。你可以在附近找找看
。但一旦孩子们提出问题 ,

1支持孩子的兴趣。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,

